Wednesday 12 October 2011

Langkah 4


Kemahiran Mendengar, Melihat, Merasai dan Mengingati

1. Menyanyikan lagu "Mari Menyanyi" dengan pic yang betul.
2.Membuat gerakkan yang sesuai untuk murid lebih merasai dan mengingati perbezaan Pin tinggi dan Pic rendah seperti yang dicadangkan didalam slide.


1.3. Untuk lebih jelas membezakan pic rendah dan pic tinggi gunakan sistem tangga dalam lagu menggunakan nombor dan kod warna. 
1 utk rendah ( Unggu )           8 utk tinggi ( merah )

Langkah 3


Kemahiran Mendengar, Melihat dan Merasai

1. Murid mendengar lagu "Mari Menyanyi"
2. Guru membimbing murid menyebut secara berirama lirik lagu "Mari Menyanyi".


3. Guru membimbing murid menyanyikan rangkai lagu mengikut picing dan melodi yang betul.

4. Guru membimbing murid membuat gerakkan seperti yang dicadangkan dalam slide untuk merasai 
pic rendah dan pic tinggi.

Langkah 2


Kemahiran mendengar dan mengenal pasti.

1. Mendengar 2 pic yang dibunyikan oleh guru.
2. Murid mengecam bunyi pic tinggi dan pic rendah alat yang dimainkan oleh guru.

contoh:
Drum untuk pic rendah                                                           Kerincing untuk pic tinggi



Latihan untuk pendengaran murid untuk mengenal pasti pic yang dimainkan oleh guru.


1.

Langkah 1

Pengenalan Pic Tinggi dan Pic Rendah kepada murid-murid tahun 1.
Kemahiran mendengar dan mengecam oleh murid-murid amatlah diperlukan pada langkah yang pertama ini.